Blog de Innovación Docente y Formación del Profesorado de la URJC
Este Blog pretende servir de inspiración al profesorado tanto de la URJC como de otras universidades y colaboradores para reflexionar sobre diferentes aspectos de innovación educativa y formación del profesorado universitario. Para lograr este objetivo, se publicarán las aportaciones enviadas sobre implementación de metodologías activas en las aulas universitarias que puedan ser de interés para la transferencia y el continuo aprendizaje de la comunidad docente universitaria, así como aportaciones sobre formación del docente universitario.
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Cosas que aprendí jugando. Experiencias con herramientas de aprendizaje basadas en el juego
Autor: Antonio Montero Navarro Vicedecano/a de Ordenación Académica, Profesorado y Planes de Estudio de la FCCEE Profesor Titular de Organización de Empresas Departamento de Economía de la Empresa (ADO), Economía Aplicada II y Fundamentos del Análisis Económico Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa Universidad Rey Juan Carlos 1. Introducción Entre las…
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El cuento como una herramienta docente
Autor: Luis Ángel Guerras Martín Catedrático de Organización de Empresas Departamento de Economía de la Empresa (ADO), Economía Aplicada II y Fundamentos del Análisis Económico Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa Universidad Rey Juan Carlos 1. Introducción La utilización de casos de empresas es algo habitual en la docencia en estrategia…
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La apuesta de la URJC por el mentoring
Autora: Carmen De la Calle Durán Directora Académica del Programa Mentoring Profesorado y Estudiantes Vicerrectorado de Formación del Profesorado e Innovación Docente de la Universidad Rey Juan Carlos Temas de Formación del Profesorado 1. Introducción El día 27 de octubre se celebra el Dia Internacional del Mentoring, como reconocimiento a los beneficios que esta herramienta…
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Objetivos de Desarrollo Sostenible y educación universitaria: Hagamos que cada aula sea un semillero de sostenibilidad y responsabilidad empresarial
Autoras: Marta Beatriz García Moreno, Eva María Mora Valentín, Irene Huertas Valdivia. Departamento de Economía de la Empresa (ADO), Economía Aplicada II y Fundamentos Análisis Económico. Universidad Rey Juan Carlos. Grupo de Innovación Docente Reconocido en Fundamentos de Recursos Humanos Temas de Innovación Docente Introducción La integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de…
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Innovar en las artes escénicas. Metodologías híbridas
Autor: Eduardo Blázquez Mateos, Departamento de Estudios Históricos y Sociales, Lengua Española, Literatura, Filosofía Moral y Didácticas Específicas, Área de la Expresión Corporal. Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte y Estudios Interdisciplinares. Grupo de Innovación Docente Emergente en Enseñanzas Artísticas y Educación Física La propuesta realizada se centra en la materia de…
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El aula como museo virtual
Una perspectiva creativa aplicada a la metodología del ABP Autora: Liuba González Cid Dpto. Estudios Históricos y Sociales, Lengua Española, Literatura, Filosofía Moral y Didácticas Específicas. FCEDEI, Universidad Rey Juan Carlos. *Este proyecto forma parte del trabajo del Grupo de Innovación Docente Reconocido de Contenidos de Comunicación en Periodismo Móvil de la URJC. Aula-Museo Virtual…
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Transformando la Educación a través del Universo Harry Potter: gamificación en el Grado en Lengua de Signos Española y Comunidad Sorda de la URJC
Autores: Miriam Díaz Vega; Rosa Espada Chavarría; José Luis López Bastías; Ricardo Moreno Rodríguez Departamento de Ciencias de la Educación, Lenguaje, Cultura y Artes, Ciencias Histórico-Jurídicas y Humanísticas y Lenguas Modernas. Facultad de Artes y Humanidades 1. El poder de la gamificación En la búsqueda continua de métodos educativos efectivos y enriquecedores, la gamificación ha…
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El privilegio de contar con un Mentor
Temas de Formación del Profesorado. Autor: Antonio Vega Vidal (CEO Humaniza) El Mentoring es la mejor oportunidad en estos tiempos de cambio y desarrollo continuo para aprovechar, conectar, difundir y desarrollar todo el saber hacer, conocimiento y experiencia que existe en las empresas, organizaciones e instituciones. Podemos afirmar, de este modo y con toda rotundidad,…
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Transfiriendo talento a través del mentoring en la URJC
Temas de Formación del profesorado. Comunicación publicada en Red de Docencia Universitaria. Autores: Carmen De la Calle Durán, Antonio Julio López Galisteo (Universidad Rey Juan Carlos) Enlace a la comunicación completa: enlace
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Guía de uso de ChatGPT en docencia
Autores: Antonio Julio López Galisteo (URJC); Lorena Rodríguez Calzada (URJC), Raquel Montes Diez (URJC) Enlace a descarga gratuita (BURJC en abierto): enlace
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